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关于参加“大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”的通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:     更新时间:2014年11月15日 00:00           ★★★

衡水学院

关于参加“大学生就业·创业群英会——全国

大学生职业生涯规划大赛”的通知

各学院:
根据教育部高校学生司和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心《关于举办“大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划设计大赛”的通知》(教学司函[2009]21号)精神,结合我院实际,现就有关参赛事项通知如下:
一、大赛主题
励志、成才、就业、创业
二、参赛对象
我院在校全日制本、专科学生。
三、内容、形式及评选规则说明
1、内容:本次大赛参赛作品以近期职业生涯目标规划为评选重点。近期职业生涯目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
2、形式:各学院通过院内选拔赛将参赛胜出选手的名单、材料上报就业指导中心,学校将对各学院上报的优秀作品进行筛选,选出前20名参加全院比赛。参赛者要面对全院师生以“个人展示、现场问答”的形式进行展示。前2名获奖者代表学校参加河北省赛区的比赛。
3、评选规则:
(1)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
(2)各学院比赛形式由学院确定,按学院在校生总数(不含应届毕业生)的1%确定优秀参赛者,并将其作品报学院大学生就业指导中心。学校对各二级学院上报参赛者的作品进行评选后,择优参加全校规模的现场展示,并按教育部与河北省教育厅的规定推荐参加河北省赛区复赛的人员。
(3)现场展示评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占30%,“个人展示、现场问答”的权重占70%。
学院将组织专家对本次初赛进行评审。
3、参赛作品提交:各学院6月5日前上报初评后的参赛选手名单、材料,学校于6月20日前组织比赛。
书面文档:参赛作品(A4打印稿、一律黑白)一份。
电子文档:参赛作品可以选用Microsoft Word、 Microsoft Excel、 Microsoft PPT文档格式进行制作。
影像资料:我院将对前10名选手的现场展示环节进行全程录像并制作光盘上报省教育厅。
四、大赛组织
组织实施单位为:大学生就业指导中心
联系电话:6018867
电子邮箱:hsjy8867@126.com
五、其他要求
本次大赛是开展大学生就业指导与服务工作的重要活动,各学院要予以高度重视,缜密组织,深入宣传,发动广大学生踊跃报名、积极参赛。
附件1 日程安排及要求
附件2 作品要求
附件3 评分细则
附件4 注意事项
附件5 奖项设置
衡水学院
二00九年五月五日
附件1
日程安排及要求
大赛阶段
主要内容
日期
大赛宣传
通过多种形式对大赛进行校内外全方位的宣传工作。
5月5日—
6月5日
参赛作品
撰写指导
各学院教师对参赛学生的职业规划参赛作品设计与撰写进行指导(参赛作品要求见附件2)。
学生报名
参赛及
作品提交
我院在校学生均可免费参赛。选手向所在学院提交书面参赛作品(A4纸打印稿和电子文挡各一份)。各学院应对学生作品进行初评,按院在校生总数(不含应届毕业生)的1%确定优秀作品,报学院大学生就业指导中心。
截稿时间:6月5日
学校初赛
我院将结合实际情况采取作品评审、个人讲解、幻灯展示等形式组织参赛作品的评选,评选出前20名予以表彰,按省厅规定,部分获奖者可推荐参加河北省赛区的比赛。全院前10名参赛者的参赛过程全程录像。
我院比赛时间:6月20日前。
6月6日—6月20日
全省复赛
和决赛
河北省赛区组委会组织全省复赛和决赛。
大赛评委会最后评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名以及最佳组织奖和优秀指导教师奖若干名。
6月25日—
10月10日
附件2
参赛作品撰写要求
一、参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。
二、职业生涯规划设计参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:
职业生涯规划简而言之就是:知己,知彼,合理选择职业目标和路径,并用高效行动去实现职业目标。
(1)客观认识自我,准确职业定位(知己)
根据《大学生职业生涯规划测评》报告或其它评估方法,客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人与岗是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。
(2)评估职业机会(知彼)
通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。
参赛学生需要考虑:我想往哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。
(3)择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。
(4)制定行动计划和策略
围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要采取高效的行动,学会时间管理和应对干扰。
(5)与时俱进,灵活调整
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。
附件3
作品评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
职业规划
设计书内容
自我认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4.自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展
4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响
5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
职业决策
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现
2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与路径
1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力
自我监控
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么
2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案
3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
参赛作品
设计思路
作品完整性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
作品思路
和逻辑
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
附件4
注意事项
1、参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的真实姓名、笔名、所在学院、班级及专业、性别、联系电话、联系地址、E-mail等相关信息。所用纸张必须是A4纸规格。
2、参赛作品如有在媒体刊登时,首选以笔名刊出,若无署笔名者,视为同意以真名发表。所有报名、参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励外,一切法律责任由参赛者自行负责。
4、所有获奖作品著作权、版权归主办单位,即每位参赛者在其作品被公布和被告知获奖的同时即被视为已明确同意职业生涯规划主办者及其被许可人永久性地、免费在任何地方、任何媒体上使用、发表参赛作品,参赛者不得有任何异议。
5、本次职业生涯活动规程若有未尽事宜,将及时修订,请及时留意本次活动各类通知。
附件5
奖 项 设 置
赛程
奖  项
名额
奖 励
备注
学校
初赛
一等奖:
校职业规划之星
2名
荣誉证书
晋级全省
复赛
二等奖:
校职业规划优胜奖
3名
荣誉证书
三等奖:
校职业规划优秀奖
5名
荣誉证书
优秀奖
10名
荣誉证书
我院将根据报名参赛的具体情况对本赛区获奖名额、奖项、奖励等事项做出相应规定和调整,由学校颁发荣誉证书。

 

 

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